05.02.2024г ПРОВЕДЕН СЕМИНАР-ТРЕНИНГ НА ТЕМУ: «НРАВСТВЕННО-ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА. ПРОФИЛАКТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ. ВРЕД – ТОКСИЧНОСТЬ – ВЗРЫВООПАСНОСТЬ ВЕЙПА. ЧТО ТАКОЕ «ПОПКОРНОВАЯ БОЛЕЗНЬ». ВОПРОСЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ».

Организовала и провела семинар: Медицинская сестра кабинета ЗОЖ КГП «Рудненская городская поликлиника» - Сейтбаталова Е.Н.

Место проведения:  КГУ «Общеобразовательная школа №13»

По приглашению заместителя директора школы по воспитательной работе  социального педагога Сисикеновой  Нуржамал  Сериковны.

Участники семинара: подростки

Задача семинара:

1. Обучение нормам «нравственно-полового воспитания» подростков.
2. Рассказать о правильном представлении взаимоотношения  между мальчиками и девочками , а также принципе воспитания, норм поведения.
3. Воспитание у подростков чувства культуры поведения к другому человеку.
4. Выработка умения оценивать свои поступки в отношении других людей.
5. Воспитание ответственного отношения к своему здоровью и здоровью других людей.

Темы,  которые были рассмотрены на семинаре.

1. Гигиенические  правила,  направленные на  сохранение и укрепление здоровья подростка.
2. Формирование у подростков ответственного отношения к своему здоровью.
3. Формирование у подрастающего поколения позитивного отношения к здоровому образу жизни. Вопросы личной гигиены, внешнего вида,  соблюдение режима учебы, труда и отдыха, правильного питания, занятия физической культурой и спортом, профилактике употребления психоактивных веществ. Какой вред здоровью наносит ВЕЙПИНГ. Взрывоопасность и токсичность ВЕЙПОВ. «Попкорновая болезнь» и аллергические реакции после употребление Вейпа.
4. Обучение основным навыкам общения и принятия осознанных решений в вопросах взаимоотношений, а также воспитание уважительного отношения  к  представителям противоположного  пола.
5. Что необходимо знать подростку о своём взрослении и как правильно ухаживать за собой.
6. Профилактика поведенческих факторов риска и польза здорового образа жизни.

Вопросы, которые задавали учащиеся:

1. О том, что может беспокоить подростка в его переходном возрасте и как правильно вести себя.
2. Как поговорить с родителями на интересующие темы.
3. Вопросы личной гигиены.
4. Особенности общения между мальчиками и девочками .
5. Вопросы нравственности  в поведении подростков .
6. Вопросы стрессоустойчивости. Как справляться со своими эмоциями.
7. О вреде психоактивных веществ ( употребления табакокурения и алкоголя ) на репродуктивное здоровье подростка.

Проведение  подобных программ в учебных заведениях, сотрудниками кабинета ЗОЖ  КГП «Рудненская городская поликлиника»,  а также  вопросов  полового воспитания  подрастающего поколения, является важным аспектом  воспитания гармонически развитой личности и формированию факторов, способствующих здоровому образу жизни подростка.