19.05.2022г проведен классный час на тему «Профилактика употребления психоактивных веществ, среди подрастающего поколения. Роль школы и семьи в вопросах сохранения, и укрепления здоровья молодежи».
Ведущая : Медицинская сестра ЗОЖ КГП «Рудненская городская поликлиника» отделения профилактики - Сейтбаталова Е.Н.
Место проведения: КГУ «Основная средняя школа №20»
Слушатели : учащиеся мальчики среднего и старшего звена.
Употребление психоактивных веществ (наркотики, алкоголь, никотин, токсические вещества и др) средства, после употребления которых, меняется настроение человека или его способность чувствовать и понимать окружающий мир или самого себя, представляет собой серьезную проблему современного общества.
В зависимости от тактики профилактической работы выделяются следующие подходы:
- Информационный подход ( СМИ, Радио, статьи-по вопросам профилактики ПАВ)
- Подход , основанный на обучении- (лекции, акции, конференции, круглые столы, беседы, семинары-тренинги).
- Подход, основанный на формировании жизненных навыков.
- Подход, основанный на учете роли социальных факторов.
- Подход, основанный на альтернативной деятельности (спорт, ЗОЖ)
- Подход, основанный на укреплении здоровья.
В рамках этих подходов выделяют следующие профилактические мероприятия среди молодежи:
- Предоставление информации о ПАВ, их вреде и негативных последствиях употребления
- Формирование адекватной самооценки.
- Развитие самоконтроля.
- Гармоничное эмоциональное развитие.
- Развитие навыков преодоления стрессовых ситуаций.
- Оптимизм.
- Навыки уверенности в себе.
- Развитие навыков обдуманного принятия решений.
- Налаживание социальных контактов между подростками, отстаивания своей позиции (Умей сказать – НЕТ)
- Умение быть успешным.
Педагоги организаторы и медицинские работники обладают рядом уникальных возможностей для успешной профилактики употребления ПАВ (среди молодежи), так как могут:
- прививать учащимся навыки здорового образа жизни в процессе обучения.
- влиять на уровень притязаний и самооценку несовершеннолетних;
- осуществлять совместную работу с семьей подростка для контроля над ситуацией;
привлекать различных специалистов (медицинских работников, психологов, социальных педагогов, сотрудников антитабачных кабинетов и др.) для осуществления профилактических мероприятий.
