«Профилактика употребления психоактивных веществ, среди подрастающего поколения. Роль школы и семьи в вопросах сохранения и укрепления здоровья молодежи».

03.03.2021г проведен круглый стол на тему «Профилактика употребления психоактивных веществ, среди подрастающего поколения. Роль школы и семьи в вопросах сохранения и укрепления здоровья молодежи».   

Организаторы: Медицинская сестра антитабачного кабинета КГП «Рудненская городская поликлиника» - Сейтбаталова Е.Н.

Цель круглого стола: Формирование знаний по ведению здорового образа жизни, профилактике употребления психоактивных веществ и ценного отношения подростков к своему здоровью.

Место проведения: КГУ « Средняя школа №15».                                                                   

Слушатели : учащиеся старших классов, педагоги, психологи, социальные педагоги, участники круглого стола (представители- педагоги организаторы колледжей г.Рудного)

Употребление молодежью психоактивных веществ (наркотики, транквилизаторы, алкоголь, никотин, токсические вещества и др. средства, после употребления  которых, меняется настроение человека или его способность чувствовать и понимать окружающий мир или самого себя) представляет собой серьезную проблему современного общества.

В зависимости от тактики профилактической работы выделяются следующие подходы:

  1. Информационный подход ( СМИ, Радио, статьи) 
  2. Подход- основанный на обучении (лекции, акции, конференции, круглые столы, беседы, семинары-тренинги).
  3. Подход, основанный на формировании жизненных навыков.
  4. Подход, основанный на учете роли социальных факторов.
  5. Подход, основанный на альтернативной деятельности (спорт, ЗОЖ)
  6. Подход, основанный на укреплении здоровья.

    В рамках этих подходов выделяют следующее:

  • Предоставление информации о ПАВ, их вреде и негативных последствиях употребления 
  • Формирование адекватной самооценки.
  • Развитый самоконтроль.
  • Гармоничное эмоциональное развитие.
  • Развитые навыки преодоления стрессовых ситуаций.
  • Оптимизм.
  • Навыки уверенности в себе.
  • Развитие навыков обдуманного принятия решений.
  • Налаживание социальных контактов, отказа, отстаивания своей позиции.
  • Быть успешным.

    Школа как социальный институт обладает рядом уникальных возможностей для успешной профилактики злоупотребления ПАВ, так как может:

  • прививать учащимся навыки здорового образа жизни в процессе обучения и контроля над их усвоением;
  • влиять на уровень притязаний и самооценку несовершеннолетних;
  • осуществлять совместную работу с семьей подростка для контроля над ситуацией;
  • привлекать различных специалистов (медицинских работников, психологов, социальных педагогов, сотрудников антитабачных кабинетов и др.) для осуществления профилактических мероприятий.

 

Прочитано 189 раз
© КГП «Рудненская городская поликлиника»